ЦТП
Современные цифровые педагогические компетенции
Ведущие: Ломаско П.С., Симонова А.Л.
Целевая группа: учителя-предметники 5-11 классов: математика, физика, информатика, ин. языки, биология
Планируемые результаты:
1) узнать и попробовать основные возможности использования современных цифровых технологий в образовательном процессе;
2) узнать о возможности повышения квалификации по направлению цифровых педагогических компетенций в КГПУ им. В.П. Астафьева;
3) найти потенциальных партнеров для организации научно-методической работы по внедрению цифровых средств в образовательный процесс;
4) привлечь в свою школу интернов для решения задач повышения результативности образовательного процесса через использование цифровых средств, выступить стейкхолдером в данном процессе;
5) ознакомиться с возможностями для участия в проектах университета по внедрению современных цифровых средств в образовательный процесс школы.
Количество мест: 25
Современные технологии развития и обучения детей поколения Z
Ведущие: Груздева О.В.
Целевая группа: педагоги ДОУ
Планируемые результаты:
знакомство с современными методами выявления и развития одаренности детей, технологией создания развивающей среды в ДОУ.
Количество мест: 25
Компьютерная технология диагностики универсальных учебных действий обучающихся на платформе Moodle
Ведущие: Берсенева О.В., Гаврилюк А.С.
Целевая группа: учителя математики руководители школьных МО по предмету "Математика", руководители школьных математических кафедр
Планируемые результаты:
1) знакомство с авторской технологией диагностики УУД обучающихся в процессе обучения математике; презентация и знакомство с электронным тренажером в LMS Moodle;
2) консультация учителей по вопросам диагностики УУД обучающихся в процессе обучения математике;
3) установление профессиональных контактов для распространения инновационного опыта.
Количество мест: 10
Родительский университет
Ведущие: Арамачева Л.В., Сафонова М.В.
Целевая группа: директора школ, учителя школ, родители, психологи
Планируемые результаты:
1)
2)
Количество мест: 25
Геймификация в обучении математике: перспективы и возможности при оценивании УУД
Ведущие: Шашкина М.Б., Сокольская М.А.
Целевая группа: учителя математики
руководители школьных МО по предмету "Математика"
руководители школьных математических кафедр
Планируемые результаты:
1) знакомство с авторским электронным обучающим курсом;
2) консультация учителей по вопросам использования геймификации при оценке УУД;
3) установление профессиональных контактов с целью распространения инновационного опыта.
Количество мест: 10
Литературный мультимедиатуризм
Ведущие: Липнягова С.Г.
Целевая группа: преподаватели литературы, педагоги дополнительного обучения
Планируемые результаты:
1) создание на базе научно-исследовательского центра В.П. Астафьева методического образца литературного мультимедиа музея/маршрута В.П. Астафьева;
2) разработка банка задания для создания учащимися школ собственного продукта (музея/экспозиции/маршрута) / выполнения индивидуальных проектно-исследовательских траекторий по изучению творчества сибирских писателей;
3) привлечение к реализации проекта обучающихся и педагогов г. Красноярска и Красноярского края.
Количество мест:
Технология поддержки самообразования подростков в области психологической безопасности
Ведущие: Сафонова М.В.
Целевая группа: педагоги-психологи, социальные педагоги, завучи по воспитательной работе
Планируемые результаты для психологов, социальных педагогов:
1) знакомство с ресурсом на сайте КГПУ им. В.П. Астафьева, который может быть использован при работе с подростками и старшеклассниками;
2) проведении элективных курсов или уроков психологии, при консультативной или коррекционно-развивающей работе;
3) установление профессиональных контактов в целях дальнейшего профессионального развития.
Количество мест: 25
Мониторинг навыка чтения обучающихся с умственной отсталостью в единой интерактивной среде
Ведущие: Мамаева А.В.
Целевая группа: заместители директоров по УВР; методисты отделов образования; учителя начальных классов; учителя-логопеды; учителя-дефектологи; родители обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Планируемые результаты:
знакомство с инновационной технологией, позволяющей в интерактивной среде:
1) педагогам и родителям отслеживать минимальные учебные достижения обучающихся с легкой и умеренной умственной отсталостью в плане овладения навыком чтения;
2) автоматизировать процесс составления рабочей программы по учебным предметам "Чтение" (для обучающихся с легкой умственной отсталостью)/"Речь и альтернативная коммуникация" (для обучающихся с умеренной умственной отсталостью)/ коррекционным курсам;
3) руководителям образовательных организации и отделов образования осуществлять административный мониторинг.
Количество мест: 30